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Des sciences de la nature à l’histoire : quels récits pour l’Anthropocène ?

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Texte : Noam MarseilleIllustrations : Charlène Lemasson Cet article est le second d’une série de 4 articles intitulée « Quelle place pour les ingénieures, leschercheurs et les enseignantes, entre transition et colonisation écologique ? » Ce second article est divisé en trois parties. En partant du diagnostic technique de la situationenvironnementale, nous tenterons d’explorer sesEn savoir plus surDes sciences de la nature à l’histoire : quels récits pour l’Anthropocène ?[…]

Du déclic à l’action, Ou comment devenir conscient de la nécessité d’agir pour le bien commun

Du déclic à l’action, Ou comment devenir conscient de la nécessité d’agir pour le bien commun

Auteur : RobinM Ça a commencé avec des questions sur l’énergie. Je me souviens très précisément de mon premier déclic : une journée sur les énergies renouvelables en CM2. Introduction aux différentes sources d’énergies et à la production, à l’utilisation, au gaspillage. Cette journée a constituée le démarrage de la chasse aux gaspi pour moiEn savoir plus surDu déclic à l’action, Ou comment devenir conscient de la nécessité d’agir pour le bien commun[…]

Année sabbatique pour faire des recherches sur les techniques écologiques

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Je suis un ingénieur spécialisé dans le BTP et je viens de finir mon école (ESTP) en août dernier. Au cours de mon cursus, j’ai eu la chance de partir en année de césure pour travailler sur un très gros chantier de tunnel à Hong-Kong durant un an avec Bouygues TP. Au cours de cetteEn savoir plus surAnnée sabbatique pour faire des recherches sur les techniques écologiques[…]